道德与法治课堂中‘分层导学’教学策略研究

摘要

道德与法治是开展初中德育教育必不可少的内容,并且其教学水平与初中生思想道德培养之间有着极为密切的关联。因此,初中教师在开展道德与法治的教学过程中,要尤为注重教学方法的运用。而分层导学能够很好的让学生全身心的投入到课堂,让学生有着极好的学习体验。