小学班主任德育工作水平提升的策略

摘要

随着综合性人才慢慢被社会所推崇,德育教育在教学过程中逐渐受到社会的重视。小学是学生心理发育还不完全的阶段,在提高学生知识的同时,班主任也要重视对学生的德育教育。班主任是小学生学习的总负责人,要提高对学生的道德素养的关注,让学生能在快乐学习的同时保证学生的德育教育同步进行,在学生综合素质提高中起到监督作用。