幼儿教育新的价值取向:幼儿教育与生活的融合

摘要

在开展幼儿教育的过程中,教师要了解幼儿的个体认知阶段特征,将教育和生活进行有效融合,从而帮助幼儿能够更好地接受教师的引导,在这方面本文将以笔者的经验作为出发点,探讨如何有效实现幼儿教育和生活的融合,望能通过笔者的经验分享,为广大幼儿教育界同仁提供一定的借鉴和参考。