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汪晓云;
江苏省高邮市汤庄镇甸垛小学;
教学态度; 核心素养; 发展条件;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:小学语文作文教学的策略和方法
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:重新思考我们的作文,重新思考:作文研究和认知心理学考虑写作。
机译:勘误:重新思考残疾:重新思考代表性
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机译:基于效果的计划:重新思考和重新思考的时间;战略研究项目
机译:影响系统重新思考的指令方法
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