幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合的策略探讨

摘要

喜欢游戏是我们每个人的天性,尤其是幼儿园的小同学们,游戏化的课程教育不仅满足了他们好动的天性,还可以引导他们积极的学习知识,正如虞永平老师所说,课程游戏化理念的核心是关注儿童的需要和兴趣,关注儿童发展和学习的规律和特点,让幼儿园课程更具有游戏精神,变得更生动、更有趣、更有效。所以游戏化的课程教学已经成为当今幼儿园教育的主要模式。在课程游戏化的同时,还要为幼儿提供一定的活动器材和活动空间,提倡心眼手口同时进行,这样能促进幼儿综合全面发展。