给农村留守儿童支一根长篙——也谈初中语文口语教学

摘要

口语教学是初中语文教学的重要组成部分,也是初中生重要的语文素养。但传统的语文教学,总把关注点投射在书面语文教学上,即更多的注重写与练,这对培养健全的人不利,这对班级的部分留守儿童尤为不利。留守儿童在农村初中的每个班级都占有一定的比例,他们父母常年在外,跟祖父母生活在一起,不善言语,不善交际,不善表达。语文课要更注重对他们进行口语训练,使他们融入语文,融入集体。