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王珊;
安徽亳州机电信息工程学校;
核心素养; 语文阅读教学; 新思路; 措施;
机译:高中语文阅读教学中渗透美育
机译:探讨如何有效开展高中语文阅读教学
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:得克萨斯州高中校长和顾问说,越来越重视职业和技术教育的影响
机译:CCL20的许多作用:重视乳腺癌
机译:基于核心素养培养下的高中化学教学探究
机译:上述核心结构的1/20比例模型对越来越有能量的假设核心破坏性事故的结构响应。技术报告7
机译:1.有效的食品成分由谷物和核心构成,包括益生元,抗氧化剂,纤维,维生素和甜食。燕麦等谷物占20-30%的几率8-15%-15%的几率核心包括:10-20%的因纽特人是先天性的,维生素B9在0.01-1%,B12 0.01-1%和0.1的范围内-2%维生素D.作为持久剂,使用0.1-2%的糖和雌激素的混合物作为柠檬酸的酸调节剂
机译:本发明涉及包含基于羟基磷灰石(HA)的核心的骨替代物,所述核心取自至少一种多孔木材,或者基于胶原纤维和羟基磷灰石,以及基于羟基磷灰石(HA)的壳,是从至少一木材获得的,其孔隙率比核心的至少一木材低。多孔木材的总孔隙率在60%和95%之间,最好在65%和85%之间,并且可以从藤,松木,ABACHI和BALSA木材中选择。外壳的木材的孔隙率在20%和60%之间,最好在30%和50%之间。骨骼替代物可用于骨骼的替代和再生,尤其适用于承受机械载荷的骨骼,例如腿和手臂的长骨,通常是胫骨,变角肌,股骨,肱骨或RADIUS。
机译:重视涡轮机叶片的核心
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