首页> 中文期刊> 《当代家庭教育》 >数学“学案导学”教学模式下的自主学习策略探究

数学“学案导学”教学模式下的自主学习策略探究

         

摘要

近些年来,随着新课改的实行,出现了很多新型的教学方式,并且被广泛的应用到了实际教学中,促进着教育事业的发展。"学案导学"教学模式作为一种新型的教学方式被应用到数学教学中,不仅打破了传统教学模式和教学思维的限制,还有助于学生自主学习能力的提升,从而帮助学生获得更好的发展。本篇文章主要对"学案导学"教学模式进行的介绍,并提出一些实行的措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号