探究“让学引思”理论下的小学体育教学

摘要

"让学引思"作为一种教学理论思想,是在素质教育以及新课程标准之下所提出的一种新型教学理念,是传统被动教学思想与模式的创新体现。针对"让学引思"理论内涵以及"让学引思"教学理论在小学体育教学运用的优势进行详细的分析,目的是研究出"让学引思"理论下小学体育工作开展的实效性。