论游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘要

爱玩是孩子们的天性,游戏在幼儿的成长过程中扮演着不可替代的角色,对于幼儿园教育教学的开展,教师也应该努力满足幼儿这样的年龄特征和心理需求,要积极将幼儿运用与融合到幼儿园教育教学中去,这有助于显著增强教学效果。幼儿教师在实际教学过程中,要重视游戏教学的开展,创设相应的游戏情境,注重结合幼儿的成长规律,教师要适时介入,还要恰当开展教学评价,从而充分发挥游戏教学的各方面优势,提高幼儿教学的质量。