University of Toronto (Canada).;
机译:全日制幼儿园对低收入和种族/族裔少数民族儿童的长期健康前景的影响:社区指导系统回顾
机译:为低收入和种族/少数族裔家庭的儿童提供全日制幼儿园的建议
机译:用于低收入和种族/民族家庭儿童全天幼儿园的建议
机译:Engklek(基于计算机游戏)对幼儿园中儿童表达的能力的影响
机译:对安大略全日制幼儿园早期学习计划的功能和有效性进行了调查。
机译:内华达州南部全日制幼儿园与健康之间联系的父母和社区利益相关者观点的定性研究
机译:教育者对幼儿园儿童干扰行为的反应