试论绘本阅读在智障儿童情感发展中的应用

摘要

绘本素材具有图画形象直观、语言简练易懂的特点,同时所包含的文化内涵也十分丰富。在针对智障儿童展开情感教育时,教师需要合理地将绘本阅读渗透到课堂教学当中,使学生在进行绘本素材阅读的过程,形成良好的情感认识。鉴于此,本文主要围绕绘本阅读,在智障儿童情感发展中的作用,以及应用途径展开有效分析。