情感教学在初中英语中的运用策略研究

摘要

对于初中阶段的学生来说,教师的情绪很容易影响到学生的情绪和学习心态。因此,情感教学在初中英语中的有效应用可促进学生学习积极性,帮助学生形成良好的思维习惯。本文阐述了情感教学在初中英语的重要性,并提出相应应用策略,以期有效促进情感教学在初中英语中的应用效率。