为学生提供阅读发现的空间

摘要

阅读教学是语文教学的重中之中。在语文阅读教学中,教师要为学生创设对话的环境,让他们相互探讨、相互交流,在对比阅读中形成求异思维,在拓展阅读中挖掘文本真意,让学生在这个空间内得到健康、全面地成长,得到阅读能力的进一步提升。