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毛怡丰;
江苏省昆山市裕元实验学校;
小学音乐教学; 学生互动意识; 培养策略;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:基于国际沟通的大学英语教学中培养学生发音与语调意识的策略分析
机译:大数据时代高职英语教学中学生语音语调意识培养策略分析
机译:音乐是在小学教育中教学学者的有用策略。
机译:互动式仪式和基于探究的科学教学:在多语言课堂中学生参与小组调查的分析
机译:探究小学数学教学中学生创造性思维能力的培养策略
机译:对小学年龄儿童的能量意识教学
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
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