劳动教育在幼儿园区域运动中的渗透研究

摘要

在幼儿园区域运动中开展劳动教育，是促进幼儿全面发展的重要手段，也是实施劳动教育的重要途径。将劳动教育融入区域运动的教育实践过程中，幼儿教师应当立足于幼儿园教学的现实情况，从中提出有效开展劳动教育的对策，将劳动教育与区域运动有效结合在一起。因此，劳动教育在幼儿园区域运动中的渗透，应该以劳动教育内容、教育形式以及教育观念的转变为根本，才能形成区域性质的劳动教育，进而提升幼儿劳动意识，发展幼儿劳动能力，丰富幼儿劳动情感。