影响中学思想政治课“活”的原因和对策

摘要

长期以来，为了应对应试教育的需要，教师往往采用“满堂灌”“满堂转”“满堂念”的授课方式，造成思想政治课课堂枯燥、空洞、乏味。这严重影响政治课教学活动的高效开展，与新课程改革的目标和要求背道而驰。因此，如何引导学生积极主动地学习思想政治课成了政治课教师亟待解决的问题。