项目引导课程教学的探讨

摘要

当今社会，引导学生掌握挖掘自身潜能和适应劳动力市场变化的能力成为职业教育的重要目标。传统的教学方法不能满足当代职业教育对职业能力培养的要求。项目教学法把学生作为教学中心，强调学生在教学中的主观能动作用，注意调动学生的学习自觉性和主动性，强调教师和学生之间的活动是互动式的。