工作室制对提升学生平面设计艺术创造力的实践与研究

摘要

根据社会调查结果显示,中职平面设计专业的学生在原创作品上的艺术创造力比较欠缺,在教学中如何提高学生的艺术创造力成为中职教师的首要任务.中职的学生相对于普通中学生成绩较差,自学能力相对较弱,中职学校的平面设计专业老师在教学过程中着重研究如何提高学生的原创设计能力.提高设计能力首先需要提高创意能力.