托管农村幼儿园'留守儿童'的教育问题与对策研究

摘要

留守学前儿童的利益迫切需要得到关注和重视,"托管农村幼儿园"作为解决此类问题的主要途径,集生活环节、集体教育、户外游戏、午睡于一体,已经成为留守儿童的主要基地.本文主要针对托管农村幼儿园留守儿童的教育问题进行分析,并相应地提出了合理的解决策略,以促进农村留守学前儿童健康发展.