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樊德林;
[1]河南省唐河县友兰小学;
孩子; 教师; 教育优势; 教育氛围; 成长环境; 严格要求; 望子成龙; 父母;
机译:孩子们怎么了克里普尔克
机译:你猜怎么了?职业假期让孩子们不会抹杀你的技能
机译:今天的孩子怎么了?
机译:这些孩子怎么了? -对学生工作者和客户的世代相识
机译:教师素质和教师效能:高素质教师不让孩子落后和教师效能的混合方法多案例研究
机译:对这些天孩子们怎么了?的回应
机译:更短的成年人,但更高的孩子:怎么了?
机译:“不让一个孩子掉队法”的国家和地方实施。第八卷 - NCLB下的教师素质
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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