核心素养理念下初中体育课堂教学模式的创新

摘要

《义务教育阶段体育与健康课程标准》2022版对学生身体素质及综合能力的培养有了全新的要求,在实际教学过程中,学生不仅要增强自身文化知识水平,同时还要注重自身身体素养水平的提升,特别是学生的体育能力需要着重进行培养,以更好地满足素质教育理念下的教学要求。同时,这个时期对初中体育教师的教学工作也提出了更高的要求,教师在开展教学活动的过程中,不仅要将基础体育知识传递给学生,同时更要有效增强学生的身体素质,推动学生身心素养能力的全面提升。