科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴心田;
山东省教研室;
语文单元教学; 四步骤; 教学目标; 教读; 语文教学; 教师; 自读; 元整体; 单元教学模式; 体性;
机译:五个步骤的“ Microskillsa”临床教学模式
机译:山东省西部山东省山东省山东省山东省最初的新拱道花岗岩多样性
机译:国家步骤纾困山东省给
机译:采用SEQIP教学模式对小学四年级学生SEQIP教学模式的激活改善和自然科学学习成果
机译:在高级数学课堂上应用Polya四个问题解决步骤的前两个步骤的影响
机译:在改变步骤计数时年度全国职工步骤计数挑战的有效性:从四年发货时发现
机译:“六个步骤六个步骤,阶梯六步”中混合在线课程教学模式的研究与实践,课后六个步骤“:基于”雨班+丁丁的中等无机化学“课程
机译:无油轴支撑系统的集成方法:成功的四个步骤
机译:利用从山东省获得的粉煤灰制造混凝土砖的方法
机译:四个步骤的四个步骤版本
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。