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郭月兰;
南京大学教育研究院;
好课堂; 教学质量; 学习投入; 师生共同体; 学习结果;
机译:Trnc学生人口结构变化的质性研究及这种情况在按照教师观点评估的课堂内过程中的反映
机译:一年级和二年级本科生的研究:研究型大学本科生探究的新模式
机译:在大型化学课堂研究型大学环境中翻转课堂
机译:研究型大学一年级学生提高英语水平的努力和效果:研究型大学六年制综合工程教育体系的建设第四次报告
机译:因为“好”很重要:将基于人文的教学方法纳入对医师助理学生的培训中,及其对学生对患者的看法的影响
机译:“非常好的平衡”:对利益相关者对基于课堂和游戏的小学生积极选择干预的观点的主题分析
机译:日本大学生体育观研究:以大学本科生体育爱好者为例
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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