综合性院校艺术设计类专业创新教育体系探索

摘要

“美丽中国”建设需要教育,直接作用于高等教育承载的培养人才、科学研究、社会服务三大职能；2012版《普通高等学校本科专业目录》增设艺术学门类学科,艺术类专业院校相关专业建设有其独特的环境氛围与体系,但其承载的学生量、社会服务范围等相对较少,很有必要及时对综合性院校艺术设计类专业创新教育体系探讨,分析其创新教育体系现状与问题,重点提出建设性建议和构建方式,为其教育教学的创新改革厘清思路.