实施愉快教学,提高小学低年级音乐教学质量

摘要

@@ 在多年来的教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景,是推动学生积极学习的先决条件.因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果.