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MOOC:高等教育公平进程中的新元素

         

摘要

教育公平是一个永恒的话题,MOOC是高等教育公平进程中一个新的元素。自MOOC出现于高等教育之日起,学界便赋予它无穷的能量,试图让它解决诸多传统教学中不能解决的难题。在以MOOC促进高等教育公平这一话题热议的今天,笔者通过肯定“雪中送炭”是高等教育公平对MOOC的必然要求,客观分析MOOC对于促进高等教育公平的作用,最终从相关部门、学校、教师三个方面阐述如何以MOOC促进高等教育公平。

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