“互联网＋”背景下创新成人学习方式的实践与探索——基于杭州上城区移动学习平台“微学通”

摘要

信息化时代的到来,促使信息技术与教学方式产生深度融合。移动学习与成人教育特征的高度契合,使得移动学习必将成为未来的发展趋势。杭州上城区基于已有基础和现状,打造了＂微学通＂移动学习平台,逐步形成了＂12335＂移动学习模式,全力推进社区教育创新发展,提升社区教育的有效供给,为学习型城市建设提供有力支持。