成人学习者基于手机的英语移动学习资源需求调查

摘要

本研究以移动学习的学习需求为重点,结合英语课程的学科特点,通过对四川广播电视大学518名成人学习者进行问卷调查,了解和分析成人学习者基于手机终端的英语移动学习资源需求.调查发现,成人学习者对于可视化、短小精炼、侧重英语听说交际能力提升的英语移动学习资源需求较高.在此基础上,本研究提出相应的建议以便针对成人学习者这一特定群体,设计满足他们需求的英语移动学习资源.