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丁丽;
四川师范大学成人教育研究所;
成人高等教育; 建构主义教学理论; 教学模式;
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机译:缩小教学理论与实践之间的差距:对香港师范教育计划的启示
机译:成人教育中成人学习者讨论与建构主义方法的比较分析
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机译:建构主义教学理论:在文学学生的职位上的职位数学课程中的应用
机译:基于15省城镇医疗保险数据测算我国成人进行性肌萎缩患病率
机译:建构主义教学理论对基础教育课堂教学改革的启示
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:成人人骨髓基质细胞分离的神经样细胞中多巴能标记的诱导:对帕金森氏病的新基因治疗策略的启示
机译:成人内脏和胎儿内脏的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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