“金课”背景下基于知识图谱的“会计综合实训”课程教学研究

摘要

为深入贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》文件精神,在智能财务、大数据等背景下,会计行业正面临史无前例的巨大变革。作为向市场输送会计技术技能型人才的高职院校,必须迎合新时代富有创新性地推进人才培养质量的不断提高,而决定人才培养质量优劣的关键之一在于课程质量高低,打造具备"两性一度"的"金课"势在必行。以重庆经贸职业学院"会计综合实训"课程为例,通过知识图谱的搭建,让课程教学设计、课程内容体系、学生学习方法与习得体系等逻辑更加清晰,目的更加明确,从而帮助教师提升教学效果和学生学习质量,促进"金课"建设和会计专业人才培养质量的提升。