利用信息技术打造混合式“金课”——以“会计综合实训”课程为例

摘要

cqvip:在信息技术高速发展的今天,如何利用信息化技术手段,对课程教学持续优化以提高教学质量,打造受学生欢迎的线上线下混合式“金课”。文章分析了“会计综合实训”课程教学现状、特点与存在的问题,探究了如何充分利用信息化技术手段辅助教学,持续优化“会计综合实训”课程资源,从教材、教师、教学三个方面的优化措施,为相关者提供参考。