论多媒体教育背景下五年制学前教育专业数学教学的思考

摘要

伴随着我国教育的不断推进及发展,社会大众对于孩子的学前教育问题更加地重视,对于高素质,高学历的学前教育的教师需求也在不断地增加。为了适应这一需求,当前的各高校都开办了学前教育专业。从五年制学前教育专业来看,主要就是为了给幼儿园培养具有可持续发展的综合素质的技能型教师。在多媒体教育背景下,如何让五年学前教育专业的教育教学更加符合当前的需求,我们对学前教育专业数学的教学有一些思考。