行为引导型教学模式在技工教育中的应用

摘要

能力本位即培养学生的关键能力是当前职业教育的主要目标,要实现这一目标,仅传统的教育模式已远远不够,"行为引导型"是一种适应当前职业教育要求的崭新教学模式。本文从"行为引导型"教学模式产生的背景、涵义、应用及具体方法等方面分析了在职业教育中引用"行为引导型"教学模式的必要性、可行性,对当前职业教育改革是一种新的尝试。