结合大学生思维特点进行会计教学创新

摘要

有效、生动的教学方法是课堂教学技巧的重要组成部分。本文作者以多年的教学经验，有效针对大学生的思维特点，运用兴趣诱导教学法、过渡教学法以及实训体验教学法等会计课堂教学法。这些方法的使用可以帮助增强会计教学的效果，提高学生的专业水平和会计实践操作能力。