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杨敏;
四川华新现代职业学院;
职业教育; 人文素养; 培养路径; 思考;
机译:高中学生人文素质培养中的共同文化创新教育策略。
机译:媒体收敛下培养人文素质的创新路径探索
机译:高校文学教育与大学生人文素质的培养
机译:基于独立院校的人文素质教育,创新与企业者教育与职业教育的整合
机译:早期美国和日本航天计划中的本地工程:宏伟系统构建中的人文素质。
机译:利用脚本理论在卫生职业教育中培养疾病脚本的形成和临床推理
机译:医学学生职业教育创新模式,人文素质教育与医学伦理教育的“三”与改进医学伦理,建立和谐医生关系
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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