浅析高中生物课堂有效提问的策略

摘要

新课程理念倡导课堂教学要促进全体学生的全面发展,高中生物课堂教学中实施有效的教与学,通过有效的互动,包括师生之间、生生之间的提问、对话、活动等多种方式,让学生在掌握教学内容的同时,实现对教学内容的个性化理解。课堂教学中如何实施有效的互动呢?我们知道,课堂互动的方式多种多样,有提问、合作学习、小组学习等,在此,本文就课堂教学的提问策略谈一谈自己的看法,以期能够提高高中生物课堂教学的有效性。