核心素养视角下高中生物高效课堂的有效构建

摘要

随着教育改革的推进,教师的教学任务发生了一些变化,教师教学的重点不再局限于提高学生的学习能力上,更应该注重对学生核心素养的培养,将学生培养成全面发展的综合性人才。在此背景下,高中生物教师也应转变自己的教学方式,在教学中逐渐加强核心素养的渗透,为学生的长远发展打好基础。文章分析了核心素养视角下,高中生物高效课堂的有效构建策略,希望能够为教育同仁提供一些帮助。