农村小学寄宿生不良行为习惯的原因分析和思考

摘要

随着新课改的不断推进,培养农村小学寄宿生的良好行为习惯已经成为培养其学习兴趣、自主学习能力的根本途径。当下,对 于如何培养其良好行为习惯的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将基于这些研究成果继续分析不良行为习惯的原因和 解决策略,希望能为培养农村小学教师提供帮助。