中职学校历史教学中“家国情怀”的培养——以榆次区职业技术学校为例

摘要

国家发展和教育改革进入了新时代。在教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,“核心素养” 被认为是深化课程改革,实现立德树人目标的基础。其中, “家国情怀”以“人”为核心、以追求人类的积极发展为终极目标。当今世界形 势复杂多变,为实现祖国的繁荣昌盛,为培养社会主义事业的建设者和接班人,培养“家国情怀”是当务之急。