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基于OBE和翻转课堂的人机界面设计课程教学改革

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摘要

针对目前人机界面课程教学方法和考核方式单一的问题,提出采用OBE工程教育和翻转课堂的教学模式改革,以课程的培养目标和毕业要求为出发点,阐述如何重新设计教学环节并改进传统评估方式,最后通过实际教学效果说明OBE和翻转课堂教学方法的有效性.

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来源
《计算机教育》|2021年第6期|171-174|共4页
作者
刘文洁;
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作者单位

西北工业大学计算机学院陕西西安 710129;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
人机界面设计课程; OBE; 翻转课堂; 工程教育; 分组实践;

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