首页> 中文期刊> 《计算机教育》 >德国应用科技大学办学模式对软件工程专业建设的启示

德国应用科技大学办学模式对软件工程专业建设的启示

         

摘要

分析德国应用科技大学办学模式的内涵及特点,总结其中值得借鉴的经验,结合黄淮学院软件工程专业的办学经历及应用型人才培养中存在的问题和困难,给出软件工程专业建设的改革思路。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号