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姜畅;
重庆市南岸区珊瑚实验小学校;
小学生科学实践能力; 科学思维; 教学设计;
机译:科学博物馆的多方法活动设计和效果分析:以节能减排研讨会为例
机译:中小学生在工程,科学和数学中对STEM进行评估的研究
机译:STEM干预对小学生科学知识和技能的影响
机译:基于网络的学习活动设计—以中国大陆学习活动设计为例
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:3让我们开始谈论科学:评估针对STEM的面向小学生的教育计划
机译:基于小学生的道德态度维度的学习活动设计分析
机译:联邦科学,技术,工程和数学(sTEm)教育。五年战略计划。 sTEm教育国家科学技术委员会的报告。
机译:在2000年11月28日提交的美国临时专利申请No.60 / 253,612中,本发明的实施例(与相关申请的交叉引用)对通信系统中的救济连接过程的重试限制是“那些要求优先权的”。限制,以检查呼叫缓解信道过程的限制)和RetryLimitforDropCallRescueChannelProcedures,以及2001年10月16日提交的美国专利申请第09/978974号“ ForwardLinkdBasedRescueChannelMethod andApparatusforTelecommunicationSystem”,涉及“(一种通信系统的设备转发和基于链路的救援信道方法),出于任何目的,我将其内容通过引用合并于此。
机译:bahnstrecken u00fcberwachungssystem,用于监视至少一条轨道,以供科学家使用,并且很难监视此类bahnstrecken u00fcberwachungssystem
机译:STEM-CYLE:科学技术工程和数学网络学习环境
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