以主旋律正能量校园文化引领学生健康成长

摘要

在高职院校文化艺术事业管理专业学生的教育工作中,来自社会消极理念特别是文艺界方面的负面思想,对学生的思维方式、思想理念等方面,不可避免地会产生一些影响.学校和教师应当深入分析这一方面的问题,强化校园文化建设,渗透主旋律正能量的教育引导,增强学生思想免疫力,自觉抬高追求定位,努力成为有思想、有追求、有能力、有道德的新一代实用型技术人才.