实施中职教育质量提升工程的工作机制探索——将4Y管理模式运用于中职教育质量提升工程之初探

摘要

4Y管理模式是一套简捷、高效的执行管理系统,最适合成长型组织,将4Y管理模式运用于中职教育质量提升工程实施全过程具有重要的实践价值,其基本实施程序可分为对标项目标准计划到位、分工协同明确责任到位、针对实际结果检查到位、严格奖惩机制激励到位四个步骤进行.