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张素红;
南京市中华中学上新河初级中学;
激发学生兴趣; 提问艺术; 思维含量; 教学效果; 难易适度; 初中数学课堂; 年龄特点; 恰当时机;
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:从学生课堂发展型初中的学生行为发展的角度研究基础空间,第2部分:以Seiro市Seiro初中为例
机译:在小学数学课堂中调查提问和互动。
机译:一年级法学学生和老师在课堂上的提问
机译:初中英语教学中课堂提问策略优化研究
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:借助于用于实现该数学处理的永久存储器和寻址装置,对数学处理实施例进行简要说明。
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