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例谈利用等号成立的条件巧证不等式

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不等式的证明是大部分学生心目中的难点，要想得心应手，平时不仅仅要多做题，还要多思考，多总结．本文仅从不等式等号成立的条件展开思考，谈谈证明中的小技巧．

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来源
《数学之友》 |2008年第8期|83-83|共1页
作者
孙赋美;
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作者单位

江苏省姜堰市苏陈中学;

225500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类不等式及其他;
关键词
不等式; 等号; 利用; 证明;

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