初中生数学读题能力现状调查研究

摘要

解题第一位的无疑是理解题意，但它往往被学习者所忽视．比较普遍的情况是学生匆匆读题以后就急于下手，实际上这时对问题的意义、涉及的概念、相关的知识都不甚了解，解题的结果可想而知．学生即使较好地理解和掌握了数学的基本概念、公式、定理，当遇到一个陌生的问题时仍不知如何下手．一位数学家说过，