首页> 中文期刊> 《数学之友》 >空间向量及其线性运算

空间向量及其线性运算

AI论文写作 >>

AI期刊论文写作 >>

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

教学三维目标 1.理解空间向量的概念,能与平面向量类比. 2.掌握空间向量的加、减与数乘向量及其运算律,并能正确地运算. 3.掌握向量共线(平行)概念及共线向量定理. 4.让学生经历平面向量与空间向量的类比过程,体会数学探索活动的规律,提高学生对向量的整体认识. 课内部分

著录项

来源
《数学之友》 |2015年第10期|54-56|共3页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 类比提升自主建构——“空间向量及其线性运算”教学实践与反思 [J] . 董逸婷 . 高中数学教与学 . 2020,第10期
2. 引领学生在“最近发展区”自主建构——“空间向量及其线性运算”的教学实践与反思 [J] . 陈立军 . 上海中学数学 . 2014,第z1期
3. 引领学生在“最近发展区”自主建构——“空间向量及其线性运算”的教学实践与反思 [J] . 陈立军 . 上海中学数学 . 2014,第1期
4. 在类比中生成在生成中提升——“空间向量及其线性运算”教学实录与反思 [J] . 李江华 . 数学教学研究 . 2015,第3期
5. 空间向量的线性运算 [J] . 王艳丽 . 现代职业教育 . 2017,第5期
6. 关于广义向量空间模型中布尔运算的修正 [C] . 石敏 ,康耀红 . 第二届全国信息检索与内容安全学术会议 . 2005
7. 高中“平面向量的线性运算”单元教学设计与实施研究 [A] . 王玉秀 . 2024

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号