国外三种高职课程模式对我国高职课程开发的启示

摘要

@@ 一、国际劳工组织开发的MES模式rn1.MES存在的主要问题rnMES(Modules of Employable Skill)适合于成年人的短期职业培训(training),便于在有限时间内强化学员的一技之长.但对于系统的职业学校教育(educa-tion),MES就显露出明显的不足:它对教学内容进行取舍的主要标准是看其是否与特定职业门类的学习直接有关,强调其工具性、实用性,普通教育课程得不到保证,这样教学内容很难避免片面性.